Coordonnatrice ou coordonnateur de module

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Fort de ses expertises variées, l’École de psychoéducation créer et diffuse de nouveaux savoirs, développe les compétences et contribue à l’évolution des pratiques reconnues dans sa discipline et par l’Ordre des psychoéducatrices et psychoéducateurs du Québec. Fondamentalement, il forme des étudiantes et des étudiants, leur permet d’évoluer et les prépare à intervenir en tant que professionnelle, professionnel auprès des personnes et des groupes afin d’optimiser leurs capacités adaptatives.

Votre rôle

Apporter un soutien dans la gestion opérationnelle de l’offre, de la qualité, de la promotion et du développement des programmes et des activités qui relèvent des responsabilités du module en vertu des politiques, procédures et règlements institutionnels. Exercer un rôle proactif dans l’innovation et l’amélioration continue des programmes, des processus, des pratiques et des outils de gestion des affaires modulaires.

Vos responsabilités

  • S’assurer de l’application des politiques, des procédures et de la réglementation institutionnelles et départementales relatives à la gestion des affaires modulaires;
  • Participer à la préparation et à l’organisation de la promotion des programmes de 1er et de 2e cycle en collaboration avec les services institutionnels et les autres acteurs concernés;
  • Élaborer, en collaboration avec la direction de module, la programmation des cours;
  • Conseiller des personnes étudiantes ou de futures personnes étudiantes relativement à des demandes particulières ou à des situations complexes et possiblement collaborer dans la supervision et le suivi des demandes d’accommodement au premier (1er) cycle;
  • Assister la direction du module, à sa demande, dans divers dossiers, tels:
  • Modification, évaluation, révision et développement des programmes;
  • Mise à jour des plans de cours cadres et maîtres, en collaboration avec la commis aux études;
  • Développement de partenariats académiques avec divers partenaires;
  • Implantation de diverses demandes ministérielles ayant des implications sur le plan académique.

Profil recherché

  • Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation en lien avec la psychoéducation ou dans un domaine connexe;
  • Détenir une expérience de travail significative, minimalement de trois années (dans le champ de pratique des programmes offerts à l’École de psychoéducation un atout);
  • Maîtriser les outils de la suite Office et être habile à apprendre de nouveaux logiciels spécifiques à la fonction;
  • Maîtriser le français oral et écrit;
  • Entretenir des relations interpersonnelles empreintes de respect et de souplesse. Faire preuve d’une bonne communication organisationnelle;
  • Être capable de travailler en équipe et de gérer des conflits.

Statut: Poste régulier, 35 heures / semaine

Salaire: Entre 31,13 $ et 57,04 $ / heure selon l’expérience

Lieu de travail: Rouyn-Noranda

Entrée en fonction: Octobre 2024

Toute candidature sera traitée de manière confidentielle.
À partir de notre plate forme de gestion des candidatures , les personnes intéressées doivent faire parvenir leur lettre de motivation accompagnée de leur curriculum vitae ainsi que d’une copie de diplôme et, sur une base volontaire, du formulaire d’accès à l’égalité en emploi, avant midi, le  21 octobre 2024 à l’attention de :


Marie-Pierre Maheux, CRHA
Conseillère en gestion des
ressources humaines


Lien vers la plateforme: https://atlas.workland.com/work/43365/coordonnatrice-ou-coordonnateur-a-la-direction-de-module-2024-110


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